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작성일 22-12-12 02:36
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레포트/경영경제
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교육서비스의 새로운 방향 Mentoring Service
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_SLIDE_3_
1. 제안배경
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on-line 강좌의 대두
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새로운컨셉 교육서비스 모색
_SLIDE_7_
기존 서비스의 한계
‘1대多’로 인한 유대감 결여
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Contents
해결plan
Mentoring Service
_SLIDE_9_
2. Mentoring
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Mentoring
멘토링을 통해 개인의 성장을 재생
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4
1
Mentoring의 advantage(장점)
전인적인 교육과정
2
현실에 대한 빠른 適應(적응)
1
2
3
자신의 일에 대한 흥미, 자신감 증가
3
여러 문제의 조기 발견 및 해결 가능
4
_SLIDE_12_
Mentoring의 단점
1
원하는 멘토를 찾기 어려움
멘토링 결과의 불확실성
1
3
서비스 실패시 어려운 회복
3
멘토에 대한 과도한 의존
4
2
2
4
_SLIDE_13_
멘토링의 advantage(장점) 은 살리고, 단점은 보완하여 멘토링서비스 등장
_SLIDE_14_
3. Mentoring Service
_SLIDE_15_
멘토링서비스
Service Concept = “개인의 未來(미래) 전략(strategy) 수립”
_SLIDE_16_
1:1 관리
컨텐츠 제공
공감성
확신성
서비스 포지셔닝
_SLIDE_17_
멘토링 단점 보완책
1
1
원하는 멘토를 찾기 어려움
MBTI 등 과학적, 체계적 멘티 analysis(분석)
검사 후 성향에 맞는 멘토 지정
_SLIDE_18_
멘토링 단점 보완책
멘토링 결과의 불확실성
멘토링 program 전문가 양성
멘토링의 분명한 目標(목표) 정립
2
2
_SLIDE_19_
멘토링 단점 보완책
3
3
서비스 실패시 어려운 회복
초기대응이 중요
…(투비컨티뉴드 )
순서
다.
